في خافقي شوق وغرام وفي نظرة عيوني كلام تقولكم يا اعضاء منتدى نظرة عيونك يا قمر المنتدى من غيركم ظلام
صباحكم مسائكم عسل بالقشطة ياحلوين ههههههه مع تحيات مراسلتكم همسة من منتدى نظرة عيونك يا قمر هذى صورة ... من تتوقعون حصريا هههه ابوشوارب بهرب قبل ما يصيدوني هههههههه
لو سمحتوا لا احد يسجل باسماء قريبه من الاعضاء او الاداريين لاحضت ان اعضاء جدد يسجلون باسماء قريبه للاداريين او الاعضاء ممكن ان يختاروا اسماء غير ويا هلا بكم معانا وكل عضو بيتعمد يسجل اباسم قريب لاي عضو اخر راح يتغير اسمه مع شكري لكم المواضيع الأخيرة
دخول
المتواجدون الآن ؟
ككل هناك 674 عُضو متصل حالياً :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 674 زائر :: 2 عناكب الفهرسة في محركات البحثلا أحد
أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 684 بتاريخ الإثنين نوفمبر 25, 2024 7:51 am
حكمة اليوم
احصائيات
هذا المنتدى يتوفر على 1265 عُضو.آخر عُضو مُسجل هو عادل0 فمرحباً به.
أعضاؤنا قدموا 90187 مساهمة في هذا المنتدى في 31165 موضوع
المواضيع الأكثر شعبية
أفضل 10 أعضاء في هذا الأسبوع
| لا يوجد مستخدم |
اساليب اتلفكير وعلاقتها بالذكاء ##
نظرة عيونك يا قمر :: عالم الطب والعلاج بانواعه :: قسم التربية الخاصة والاعاقات الحسية ومرض التوحد وصعوبات التعلم
صفحة 1 من اصل 1 • شاطر
اساليب اتلفكير وعلاقتها بالذكاء ##
من طرف همسة الأربعاء يونيو 26, 2013 7:44 am
أساليب التفكير:يعرفها ستيرنبرغ بأنها: طريقة الفرد المفضلة في التفكير,و هي ليست بقدرة , ولكنها توضح كيفية استخدام الفرد للقدرات التي يملكها, وتقع بين الشخصية والقدرات ( الشخصية – أساليب التفكير – القدرات ) ( سترينبرغ, 2004, ص35).
بينما يعرفها غريغورك (Gregorc ) : بأنها مجموعة من الأداءات المميزة للمتعلم , و التي تعتبر الدليل على طريقة تعلم المتعلم , وكيفية استقباله للمعلومات التي يواجهها في البيئة بهدف التكيف . ( القطامي , 2007, ص 77).
أساليب التفكير وعلاقتها بالذكاء المتعدد قام بإعداد الدراسة هسى ( 1999):
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاء المتعدد و أساليب التفكير و قدرات التفكير الناقد لدى التلاميذ في الصفين الخامس و السادس من المرحلة الابتدائية , وتكونت عينة الدراسة من (578) تلميذة و تلميذ في هذين الصفين بمنطقتي تايوان وكوشينغ بالصين , واستخدم في هذه الدراسة مقياس الذكاء المتعدد ( ميداس ) , و قائمة أساليب التفكير للتلاميذ لـ ( ستيرنبرغ و واغنر ,1993) , و اختبار لمهارات التفكير الناقد لتلاميذ هذه المرحلة من إعداد الباحث , ولقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها : عدم وجود اختلاف في قدرات التفكير الناقد باختلاف النوع , وجود علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين قدرات التفكير الناقد و أسلوبي التفكير ( التشريعي و التنفيذي ) فقط دون باقي أساليب التفكير الثلاثة عشر , ووجود ارتباط دال إحصائياً بين الذكاء العقلي الرياضي و كذلك الذكاء اللغوي مع أسلوب التفكير الحكمي وقدرات التفكير الناقد.
المصدر : عصام علي الطيب (2006),أساليب التفكير , عالم الكتب , الاسكندرية.
إعداد ايهم الفاعوري
همسة- نائبة الادارة
جنسية العضو : بحرينية
الأوسمة : 
عدد المساهمات : 3427
تاريخ التسجيل : 28/04/2012
حنان- مشرفة قسم التربية الخاصة وصعوبات التعلم
- جنسية العضو : بحرينية
عدد المساهمات : 234
تاريخ التسجيل : 03/05/2013
نظرة عيونك يا قمر :: عالم الطب والعلاج بانواعه :: قسم التربية الخاصة والاعاقات الحسية ومرض التوحد وصعوبات التعلم
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
» مقابر طريق العين السخنه للبيع 20% من سما الاقصى
» امتلك مقابر ومدافن بأفضل الاسعار الخاصة بـ مقابر للبيع من شركة سما
» مدافن للبيع بتسهيلات في السداد وتشطيبات متعددة تاناسب جميع الاذواق
» لماذا يعتبر متجراللورد الوجهة الأمثل لشراء الاشتراكات الرقمية
» صيانة سخانات في دبي 0543747022 emiratefix.com
» احسن موقع لمختلف الحجوزات
» أفضل شركة تصميم تطبيقات في مصر – تك سوفت للحلول الذكية – Tec Soft for SMART solutions
» تركيب و تصليح سخانات مركزية في عجمان 0543747022
» تصليح أفران في دبي 0543747022 emiratefix.com