وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع

الإدارة العامة للتربية والتعليم بجدة          ( الأسلوب والصنف اللغوي - وحدة الجو والفصول الأربعة )      اسم الطالبة :
شعبة اللغة العربية                                                                                                                    الصف : رابع (       )
المدرسة .......... الابتدائية                                      التاريخ :        /     /    143 هـ                           رقم الجلوس : (          )

أولا : ( الأسلوب اللغوي ) ( معرفة ومحاكاة الجملة المثبتة )

س1 : حولي الجملة الاسمية المثبتة إلى جملة فعلية والعكس   :
أ – الأجواء باردة .                  - ......................... .
$وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001$ $وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002$ ب – تمطر السماء .                  - ......................... .
$وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003$ ج-   تفتحت الأزهار .                - .......................... .
============================================
س2 : أرتب الكلمات المبعثرة , لأكون جملة مفيدة , مع الابتداء بالاسم مرة بالفعل مرة :
$وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image004$       (   على – حث – الأشجار – غرس – الإسلام ) .
أ - .............................................. .
   ب- .............................................. .
========================================================

         ثانيا: ( الصنف اللغوي ) ( معرفة وتصنيف الكلمات إلى : اسم , فعل , حرف    )

س3 : صنفي الكلمات التي تحتها خط في الجدول :

في أحد الأيام , خرجت ليلى وهند مع عائلتهما إلى منتزه السودة في عسير , وكانت الجو صحواً وجميلاً .

الاسم	الفعل	الحرف

=================================================

        ☺أتقنت (         )                         ☻لم تتقن (          )                        المعلمة :
                                                         ( أنموذج الإجابة )
                                             ( الأسلوب والصنف اللغوي - وحدة الجو والفصول الأربعة )

أولا : ( الأسلوب اللغوي ) ( معرفة ومحاكاة الجملة المثبتة )

س1 : حولي الجملة الاسمية المثبتة إلى جملة فعلية والعكس   :
أ – الأجواء باردة .                  – بردت الأجواء .
$وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001$ $وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002$ ب – تمطر السماء .                  – السماء تمطر .
$وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003$ ج-   تفتحت الأزهار .                – الأزهار متفتحة .
============================================
س2 : أرتب الكلمات المبعثرة , لأكون جملة مفيدة , مع الابتداء بالاسم مرة بالفعل مرة :
$وحده الجو والفصول الاربعه للصف الرابع C:\DOCUME~1\Amin\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image004$        (   على – حث – الأشجار – غرس – الإسلام ) .
أ – الإسلام حث على غرس الأشجار   .
   ب- حث الإسلام على غرس الأشجار   .
========================================================

          ثانيا: ( الصنف اللغوي ) ( معرفة وتصنيف الكلمات إلى : اسم , فعل , حرف    )

س3 : صنفي الكلمات التي تحتها خط في الجدول :