التكيف السلوكي ..........

من طرف **الثلج الاسود** السبت يوليو 20, 2013 10:12 am

التكييف السلوكي

تعريفات السلوك التكيفي :
1.تعريف جروسمان :
السلوك التكيفي هو القدرة علي التفاعل مع البيئة الاجتماعية والطبيعية .
2.تعريف ميرسر :
السلوك التكيفي هو ذلك الدور الاجتماعي المتوقع من الفرد مقارنة مع نظرائه من نفس المجموعة العمرية سواء كان ذلك في مرحلة الطفولة أو الشباب أو الكهولة ويتضمن ذلك المفهوم الأدوار الاجتماعية المتوقعه من الفرد وخاصة قدرته علي الاستجابة الاجتماعية والمهارات الاجتماعية المتوقعه منه .
3.تعريف ليلاند :
السلوك التكيفي هو القدرة علي الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية والتي تبدو في ثلاثة أشكال هي :
‌أ.المهارات الاستقلالية . وتعني قدرة الفرد علي الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية بنجاح حسب عمره الزمني
‌ب.تحمل المسؤولية الاجتماعية . وتعني قدرة الفرد علي تحمل كل ما يتعلق بأموره الشخصية والنجاح فيها واتخاذ القرار المناسب
‌ج.تحمل المسؤولية الشخصية . وتعني قدرة الفرد علي القيام بالأدوار الاجتماعية المتوقعه منه بنجاح وتحمل المسؤولية المترتبة علي قيامه بذلك كما تعني النضج الاجتماعي والانفعالي عند اتخاذ القرار المناسب .
4.تعريف نهيرا :السلوك التكيفي هو عبارة عن مدى فاعلية الفرد في التكيف مع بيئته الطبيعية والاجتماعية . ويتضمن هذا المفهوم [ الاستقلال الشخصي – تحمل المسؤولية الاجتماعية ] .
5.تعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي :السلوك التكيفي عبارة عن مدى قدرة الفرد علي التفاعل مع بيئته الطبيعية والاجتماعية والاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعه منه بنجاح مقارنة مع المجموعة العمرية التي ينتمي اليها وخاصة متطلبات تحمل المسؤولية الشخصي والاجتماعية باستقلالية .
ويبدو من استعراض التعريفات السابقة لمفهوم السلوك التكيفي وجود عناصر مشتركة فيها وهي :
‌أ.مدى قدرة الفرد علي تحمل مسئولياته الشخصية وخاصة مهارات الحياة اليومية مثل مهارات تناول الطعام والصحة الشخصية وارتداء الملابس ، والمهارات الاستقلالية الأخرى كالتنقل والتعامل بالنقود واستخدام اللغة في التعبير عن نفسه .
‌ب.مدى قدرة الفرد علي تحمل مسئولياته الاجتماعية المتوقعة منه وخاصة في المراحل العمرية المتقدمة وما تتطلبة من مسئوليات اجتماعية تتمثل في التفاعل مع الآخرين والقيام بعمل ما يمكنه من الاستقلال المعيشي .
1.مظاهر السلوك التكيفي :
تضمنت مقاييس السلوك التكيفي والتي ذكرت في الفصل الخامس من هذا الكتاب عدداً من مظاهر السلوك التكيفي المقبولة اجتماعياً والتي تظهر بدرجات متباينة لدى الأطفال المعاقين عقلياً . وقد تضمنت مقاييس السلوك التكيفي الاجتماعي في صورته الأردنية ( الروسان 1998 م ) عدداً من مظاهر السلوك التكيفي والمتمثلة في الاستجابات للمتطلبات الاجتماعية وبالتالي قدرة الطفل المعاق عقلياً علي التكيف مع أسرته ومجتمعه وهي :
‌أ.المهارات الاستقلالية :
يقصد بها مهارات الحياة اليومية مثل مهارات تناول الطعام والشراب واستخدام دورة المياة والنظافة الشخصية والاستحمام والاهتمام بالمظهر العام واستخدام التليفون ووسائل المواصلات العامة .
‌ب.المهارات الجسمية والحركية :
يقصد بها مهارات استخدام الحواس كالبصر والسمع ومهارات التوازن الجسمي والركض واستعمال الأطراف .
‌ج.مهارات التعامل بالنقود :
يقصد بها مهارات معرفة القطع النقدية والورقية والتمييز بينها وتوفيرها والمهارات الشرائية البسيطة .
‌د.المهارات اللغوية :
يقصد بها مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية والمتمثلة في استقبال وفهم وتنفيذ اللغة ومهارات النطق والتعبير اللفظي والكتابي ومهارات اللغة الاجتماعية .
‌ه.مهارات الأرقام والوقت :
يقصد بها مهارات معرفة الأرقام والتمييز بينها وقراءتها وكتابتها ومعرفة الوقت وأيام الأسبوع والشهر والسنة .
‌و.المهارات المهنية :
يقصد بها المهارات المهنية البسيطة مثل النظافة والبستنة وجمع النفايات والنسيج والنجارة والمحافظة علي أدوات العمل ومواعيده وتعليماته .
‌ز.مهارات التوجيه الذاتي :
يقصد بها المهارات المتعلقة بتوجيه الفرد لذاته وخاصة مهارات المبادرة أو السلبية أو المثابرة أو الإصرار ونشاطات أوقات الفراغ .
‌ح.مهارات تحمل المسئولية :
يقصد بها مهارات المحافظة علي الممتلكات الشخصية وتحمل المسئولية والاعتماد عليه في تحمل المسئولية بانجازه للأعمال الموكلة الية ,
‌ط.مهارات التنشئة الاجتماعية :
يقصد بها مهارات التفاعل الاجتماعي ومهارات التعاون مع الآخرين والتقدير والاحترام ومعرفة الآخرين النشاطات الجماعية والنضج الاجتماعي والمتمثل في تناسب السلوك مع المواقف